Como estudamos todas as semanas deste 2.º período,
merecemos descansar durante estas curtas férias! Aproveitem!
A todos os meus queridos alunos e
as suas super famílias eu desejo
Páscoa Feliz!
Criar e escrever
À tarde na escola...
1. Treina os números:
2. Vamos criar desenhando e escrevendo nos tablets com a seguinte ferramenta:
Sólidos Geométricos
Olá queridos alunos,
Se não estiveste na escola à tarde deves ...
Estudar os Sólidos Geométricos:
- faz duas atividades na Aula Digital,
- Treina no manual, na pág. 99.
TPC - Tal pai, tal filho
Olá querido alunos,
Ontem foi Dia do Pai!
Tira uma foto com o pai e publica na página Dia do Pai
A Matilde trouxe uma história...
Como não tivemos tempo de a ler na escola,
podes fazer agora com a ajuda do Pai (se necessário!):
Como não tivemos tempo de a ler na escola,
podes fazer agora com a ajuda do Pai (se necessário!):
Agora deves responder a este questionário com o pai,
mas deves ser tu a ler as perguntas e a escrever as respostas,
de forma a preparares a aula de segunda-feira:
Agora, aproveita o fim de semana com a tua família!
E não te esqueças...fica por casa.
Antónimos e Sinónimos
Se não vieste à escola no período da tarde, deves...
1. Sinónimos\Antónimos: ficha de trabalho.
Antónimos
Se não vieste à escola no período da tarde, deves...
1. Antónimos: exercícios no Caderno de Apoio ao Estudo, na pág.42.
Cinco dias, cinco histórias
1. Ver\ouvir a história completa de "O sapo apaixonado"
2. Realizar os exercícios do manual, págs. 96/97.
3. Realizar o jogo:
Faz os exercícios no manual, nas págs. 96/97.
2. Estuda os algoritmos da subtração e adição:
E continua a estudar as frações, com esta atividade
Vamos mexer o corpo com esta roda de exercícios:
Cinco dias, quatro histórias
1. Hoje a história é do António Torrado, "Enche a galinha ao papo"...
As histórias também se ouvem:
2. Vamos responder às perguntas do manual, págs. 94/95 (só perguntas 3, 5, 6, e 7)
3. Vamos compreender melhor as frações,
treinando no caderno e experimentando com um jogo:
1. Os animais e os seus ambientes: pág. 95, do manual.
2. Lê o texto da pág. 96, do manual:
"O sapo apaixonado".
3. Copia as frases que escreveste sobre a história
"Um segredo no bosque" para o documento que está na Classroom.
4. Sólidos geométricos: vê o vídeo...
Agora realiza o teste da Aula Digital:
Cinco dias, três histórias
1. Vamos aprender melhor as frações,
com exercícios no caderno.
2. Vamos à história de hoje:
Bibliotecas Escolares
e Biblioteca Municipal
Nós, um livro e uma
história
1. Desenha os animais que entram na história "Um segredo do bosque",
e escreve 3 frases sobre a história.
2. Animais domésticos e animais selvagens,
no manual, pág. 94.
Agora com as seguintes folhas constrói os círculos das tabuadas
que já estudámos e começa a decorá-las!
Cinco dias, duas histórias
1. Reconto da história "A Manta";
2. Ouvir contar a história integral;
3. Preparação da Manta do 2A, sobre animais:
- dobragem da folha;
- sorteio do animal
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4. Resolver problemas no manual, pág. 82.
1. Realizar o seguinte esquema, com a folha que dobrámos na aula síncrona:
Agora tira uma foto, coloca na página "A Manta"
Ficaremos com uma manta de animais...bem "quentinha"!
Sexta-feira vamos apresentar na Aula Síncrona.
2. Treina os números até ao 599,
3. Esta é a história de amanhã...lê um pouco:
Cinco dias, primeira história
Esta semana é a SEMANA DA LEITURA.
Vai ser a semana de "Cinco dias, Cinco histórias"
Vamos começar com a primeira história da semana:
"O lobo culto"
1. Ouvir, ler, recontar e responder
às perguntas das páginas 82/83, do manual.
2. Realizar o jogo:
1. Resolve a pág. 92, do manual.
2. Prepara a aula de amanhã e treina a leitura do texto do manual, pág. 88, "A manta"
Se quiseres, podes ouvir a história na íntegra:
Ou ler:
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